課程特色 課程以兒童為本,涵蓋「體能與健康」、「語文」、「幼兒數學」、「大自然與生活」
、「個人與群體」和「藝術與創意」六個學習範疇,培養幼兒自主學習,同時因應幼兒
的年齡發展需要及學習差異,開展兒童感興趣的學習主題,提供豐富及多元化的探索環
境,適切地發展具開放和彈性的校本課程,培養幼兒自主學習精神,建立正確價值觀及
態度,培育幼兒的均衡發展及愛人愛神的品格。
課程以兒童為本,涵蓋「體能與健康」、「語文」、「幼兒
數學」、「大自然與生活」、「個人與群體」和「藝術與創
意」六個學習範疇,培養幼兒自主學習,同時因應幼兒的年
齡發展需要及學習差異,開展兒童感興趣的學習主題,提供
豐富及多元化的探索環境,適切地發展具開放和彈性的校本
課程,培養幼兒自主學習精神,建立正確價值觀及態度,培
育幼兒的均衡發展及愛人愛神的品格。
課程特色 課程以兒童為本,涵蓋「體能與健康」、「語文」、「幼兒數學」、「大自然與生活」
、「個人與群體」和「藝術與創意」六個學習範疇,培養幼兒自主學習,同時因應幼兒
的年齡發展需要及學習差異,開展兒童感興趣的學習主題,提供豐富及多元化的探索環
境,適切地發展具開放和彈性的校本課程,培養幼兒自主學習精神,建立正確價值觀及
態度,培育幼兒的均衡發展及愛人愛神的品格。
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數學」、「大自然與生活」、「個人與群體」和「藝術與創
意」六個學習範疇,培養幼兒自主學習,同時因應幼兒的年
齡發展需要及學習差異,開展兒童感興趣的學習主題,提供
豐富及多元化的探索環境,適切地發展具開放和彈性的校本
課程,培養幼兒自主學習精神,建立正確價值觀及態度,培
育幼兒的均衡發展及愛人愛神的品格。
課程特色 課程以兒童為本,涵蓋「體能與健康」、「語文」、「幼兒數學」、「大自然與生活」
、「個人與群體」和「藝術與創意」六個學習範疇,培養幼兒自主學習,同時因應幼兒
的年齡發展需要及學習差異,開展兒童感興趣的學習主題,提供豐富及多元化的探索環
境,適切地發展具開放和彈性的校本課程,培養幼兒自主學習精神,建立正確價值觀及
態度,培育幼兒的均衡發展及愛人愛神的品格。
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數學」、「大自然與生活」、「個人與群體」和「藝術與創
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齡發展需要及學習差異,開展兒童感興趣的學習主題,提供
豐富及多元化的探索環境,適切地發展具開放和彈性的校本
課程,培養幼兒自主學習精神,建立正確價值觀及態度,培
育幼兒的均衡發展及愛人愛神的品格。
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數學」、「大自然與生活」、「個人與群體」和「藝術與創
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育幼兒的均衡發展及愛人愛神的品格。
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態度,培育幼兒的均衡發展及愛人愛神的品格。
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齡發展需要及學習差異,開展兒童感興趣的學習主題,提供
豐富及多元化的探索環境,適切地發展具開放和彈性的校本
課程,培養幼兒自主學習精神,建立正確價值觀及態度,培
育幼兒的均衡發展及愛人愛神的品格。
Curriculum Features Our curriculum is child-orientated. It encourages self-directed learning and helps
children to develop a positive attitude with good values. It fosters a balanced
development in children and encourages them to love God and others.
Our curriculum is child-orientated. It encourages
self-directed learning and helps children to
develop a positive attitude with good values.
It fosters a balanced development in children
and encourages them to love God and others.

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